• 让孩子们玩耍:大自然可以接受它

    2019-03-01 20:44:07

    让孩子们玩耍:大自然可以接受它 如果让孩子们疯狂奔放,孩子们可以在森林里挣扎,但这是教他们热爱大自然的最好方式。孩子们的游戏永远不会像成年人继续对地球那样具有破坏

      让孩子们玩耍:大自然可以接受它

      如果让孩子们疯狂奔放,孩子们可以在森林里挣扎,但这是教他们热爱大自然的最好方式。孩子们的游戏永远不会像成年人继续对地球那样具有破坏性。当我我在一条泥泞的森林小道上徒步旅行,我四岁的儿子发现了一条模糊的毛毛虫。他很高兴,沿着小径来回跑来向大家展示,尖叫道,“看!想看看我的毛毛虫?看看它有多可爱?试着去抚摸它。“他的热情如此具有感染性,以至于我阻止了我的惯常反应:”好吧,现在是时候让毛毛虫去了。“我的本能是保护他发现的动物和昆虫,但那天我被击中了有了一个想法 - 也许孩子们需要“陷入”自然才能学会如何欣赏它。孩子们花很多时间在户外玩耍,享受无人监督,非结构化的乐趣,只是在树林里闲逛,将很难性质。他们将留下他们的战争游戏,堡垒建筑,丛林打击和奇怪的泥叶浆果混合物的痕迹。他们可能会无意中伤害动物 - 用花生诱饵花栗鼠,捕捉青蛙和鱼,将它们放入桶中,触摸鸟蛋,在玻璃罐中收集蛹,毛虫和昆虫,捕捉蝴蝶 - 但这些孩子将长大成为爱的成年人在大自然中感觉舒适。一些被压扁,过度处理或被忽视的小动物对于那些重视自然奇观和美丽的成年人来说是一个很小的代价,并且在决定是否投票保护措施时将回归这些童年的记忆。比较那些成长的孩子担心在户外。大自然被泡沫包裹着,以小剂量,无菌剂量分发,并且总是由传达同样恐惧或不适的父母调解。他们长大后不喜欢它,感到被其无边无际的恐惧所感染,无法欣赏它的复杂性。他们不喜欢弄脏,处理小动物使他们变得娇气。作为成年人,他们通过政策和行动来保护自然的紧迫感不那么强烈,因为他们没有个人联系。马修布朗宁研究自然空间的娱乐性使用。他是在国家公园内创造“自然游乐区”的倡导者,在这里,孩子们可以做一些偏执的成年人通常被告知不要做的所有光荣的事情 - 离开小道,攀爬岩石和树木,摘花,用树木打造棍棒,挖洞,移动岩石。在斯堪的纳维亚半岛,他亲眼目睹了这些自然游戏区域,并得出结论:是的,孩子们确实打败了森林,但他们与大自然建立了良好的积极关系,并与其他生物明显同情。这确实转化为在成年期对自然的更大尊重。 Emma Marris在Slate写道,2010年的一项研究发现,“在最终致力于自然和保护的人中,大多数人的童年都充满了非结构化的游戏,其中一些对成人标准不敏感;相反,它包括对环境的操纵。“科学观察者效应说,”你不能观察或测量某些东西而不改变它。“我看到这个原则如何适用于我的孩子。它们以有形的,正面的,物理的方式与自然世界互动,在他们触摸的一切上留下痕迹。我看着儿子爱他模糊的毛毛虫到了近乎死亡的地步。

       他一直把它捡起来,捡起来,抱着它抚摸着它,用手掌摇晃着它。它在汽车中短暂丢失,但是从汽车座椅上取回。最后,它又回到了一个枝叶繁茂的分支,穿的更糟糕但还活着。几个星期之后,我的儿子谈到了那条毛虫。是时候我们让孩子们玩耍,让他们按照自己的条件与我们周围美丽的森林建立关系,让他们摆脱那些明显忘记自己的成年人的挑剔批评美妙的森林游戏时间,或从未有过。正如理查德·卢夫所说:“除非你知道什么,否则你不太可能喜欢它。”我们需要下一代比以往任何时候都更热爱大自然。